Unsere Kita Klettermax aus Magdeburg erhält das Gütesiegel „Buchkita“
Lesebegeisterung von klein auf: Die Kita Klettermax ist im Oktober 2026 mit dem Gütesiegel „Buchkita“ ausgezeichnet worden. Damit wird ihr besonderes Engagement für die frühkindliche Sprach- und Leseförderung gewürdigt. In Magdeburg gehören insgesamt nur drei Kitas zu den ausgezeichneten Einrichtungen.
Bücher gehören zum Kita-Alltag
Geschichten entdecken, neue Wörter kennenlernen, gemeinsam Bilder betrachten und der eigenen Fantasie freien Lauf lassen: In der Kita Klettermax sind Bücher ein fester Bestandteil des pädagogischen Alltags. Die Kinder können selbstständig Bücher auswählen, Geschichten gemeinsam mit den pädagogischen Fachkräften entdecken und über das Gelesene ins Gespräch kommen.
Neben festen Vorlesezeiten entstehen dabei auch spontane Lesemomente, die sich an den Interessen und Fragen der Kinder orientieren. Ob Bilder-, Sach- oder Geschichtenbuch – die unterschiedlichen Angebote eröffnen vielfältige Möglichkeiten, Sprache zu erleben und die Welt zu entdecken.
Geschichten erleben und Sprache entdecken
Geschichten werden lebendig, wenn Kinder sie nachspielen, weiterspinnen, musikalisch gestalten oder eigene Ideen entwickeln. Dafür kommen in der Kita Klettermax unterschiedliche Methoden zum Einsatz, darunter Kamishibai, Bilderbuchkino und Erzählschienen. Auch Reime, Lieder, Fingerspiele und kreative Gestaltungsangebote gehören dazu.
Im Mittelpunkt steht dabei die sprachliche Entwicklung der Kinder. Unsere pädagogischen Fachkräfte greifen ihre Äußerungen und Fragen auf, erweitern gemeinsam mit ihnen den Wortschatz und ermutigen sie, eigene Gedanken, Erlebnisse und Gefühle auszudrücken. So werden nicht nur Sprachkompetenz und Sprachbewusstsein gefördert, sondern auch Fantasie, Kreativität und die Freude am Erzählen.
Die Angebote orientieren sich an den unterschiedlichen Interessen, Bedürfnissen und sprachlichen Voraussetzungen der Kinder. Jedes Kind soll die Möglichkeit erhalten, Bücher auf seine eigene Weise kennenzulernen und positive Erfahrungen mit Geschichten und Sprache zu sammeln.
Auch die Familien werden in die Leseförderung einbezogen. Die Kita ermutigt Eltern, gemeinsam mit ihren Kindern Bücher anzuschauen, vorzulesen und Geschichten im Familienalltag Raum zu geben. Ergänzend eröffnen Kooperationen mit Bibliotheken und Buchhandlungen weitere Zugänge zur Welt der Bücher.
Ziel ist es, die Begeisterung für Geschichten früh zu wecken und Bücher als selbstverständlichen Bestandteil des Alltags zu verankern – in der Kita ebenso wie zu Hause.
Eine Auszeichnung für gelebte Leseförderung
Das Gütesiegel „Buchkita“ wird seit 2019 von der Stiftung Buchkultur und Leseförderung des Börsenvereins des Deutschen Buchhandels und dem Deutschen Bibliotheksverband vergeben. Es zeichnet Kitas aus, in denen frühe Erfahrungen rund ums Erzählen, Reimen und Lesen einen besonderen Stellenwert im pädagogischen Konzept haben. Neben dem regelmäßigen Vorlesen zählen dazu auch der vielseitige Umgang mit Büchern, altersgerechte Medienbildung und Begegnungen mit Leseorten wie Bibliotheken und Buchhandlungen.
Für die diesjährige Auszeichnung prüfte eine unabhängige Fachjury insgesamt 352 Bewerbungen und wählte 102 Kitas aus.
Die Auszeichnung würdigt das kontinuierliche Engagement der Kita Klettermax für eine lebendige Buch-, Sprach- und Lesekultur. Zugleich ist sie Ansporn, Kindern auch weiterhin vielfältige Begegnungen mit Büchern zu ermöglichen und ihre Freude an Sprache und Geschichten nachhaltig zu fördern.
